Comment faire un exposé ou lapbook ludique? [diy: photos et vidéo]
- Par ourlittlefamily
- Le 18/10/2017
- Commentaires (5)
- Dans ❤ IEF ❤
Moi j'appelle cela des exposés, d'autres des Lapbook mais les deux sont similaires puisqu'ils permettent à l'enfant d'approfondir sur un sujet ludiquement.
Un lapbook est un livret tandis que nous, nos exposés tiennent sur une double page dans un cahier format A4, dédier à cela.
Finalement, notre présentation est très similaire.
Je vais dans cet article vous dévoilez notre exposé sur le faucon pèlerin mais je vous partagerais nos futurs lapbookdans les semaines à venir afin de vous donner des idées de sujets.
1- Je choisis des sujets que l'enfant a pu observer.
Pour moi, l'observation en réel est très importante et par conséquent, j'approfondis via des exposés que des sujets que ma fille a pu observer par ses propres yeux à la maison ou dans la nature.
Ex : le faucon pèlerin, le lézard, la mante religieuse, un arbre, une ville qu'elle a pu visiter, les volcans etc.
2- je choisis un sujet qui passionne mon enfant.
Il est important pour moi que ma fille fasse des exposés autour d'un sujet qui la passionne ainsi elle retiendra plus facilement ce qu'elle apprend.
Elle adore le personnage de miss pérégrine et cela signifie en latin périgrinus soit le faucon pèlerin.
Je lui ai donc proposé de faire un exposé autour de ce faucon.
3- Notre matériel:
Pour faire les exposés, je propose à mon enfant d'installer toutes ses idées sur un cadre en liège.
Ainsi elle peut placer et déplacer toutes ses idées comme bon lui semble.
J'ai aussi besoin de :
- colle
- tableau en liège
- d'un cahier format A4
- une feuille blanche
- de papier ligné
- de crayon de couleur ou peinture
- d'une paire de ciseaux
- et de fournitures liées à l'exposé comme des plumes et du tissu dans celui-ci.
4- Un livre autour du sujet :
Je sais qu'internet facilite la recherche; mais pour moi, il est important que ma fille ait un livre, du papier entre ses mains.
Ainsi, grâce à notre bibliothèque personnelle, mais aussi grâce à celle de notre ville, on trouve toujours très facilement un bouquin qui parle du sujet que l'on souhaite traiter.
Parfois, si on a des magazines qui traitent du sujet à la maison, on découpe dedans afin de remplir notre cadre.
5- Le titre de l'exposé :
Je demande à ma fille de toujours commencer par écrire, sur un petit morceau de feuille, le titre de son exposé puis de l'épingler sur son cadre en liège.
Elle peut le colorier, le peindre, cela est à son bon cœur.
L'objectif, c'est qu'elle n'éparpille pas ses idées et qu'elle reste concentrée sur le thème.
6- On imprime une photo ou illustration de notre sujet :
Comme cela est forcément un sujet que nous avons observé, cela doit être une photo que j'ai prise ou que l'enfant a prise mais dans le cas du faucon pèlerin qu'on a observé en plein vol, ils nous furent impossibles de le photographier, donc j'ai opté pour une illustratution trouvée sur ce site internet.
7- Elle dessine le sujet :
Afin de s'approprier le sujet traité, je demande toujours à ma fille qui adore dessiner, de redessiner l'animal, la plante, un bâtiment de la ville etc.
Ainsi, je lui fais travailler l'art plastique pour son plus grand bonheur.
8- On fait un nuancier de couleur :
À partir d'un nuancier de couleur que j'ai commandéegratuitement sur des sites de bricolages ou de peintures, je demande à ma fille de sélectionner les couleurs dominantes de son sujet.
Pour le faucon pèlerin c'est le jaune, le noir, le gris anthracite plus ou moins teinté de brun pour les femelles et bleuté pour les mâles.
Elle a donc découpé ses couleurs dans le nuancier puis disposé sur le tableau.
9- La prise de note :
On passe au plus complexe et sûrement au moins drôle, la prise de notes.
Je demande à ma fille de piocher dans le livre toutes les informations importantes sur le sujet sans pour autant faire des phrases.
L'objectif c'est qu'elle retienne facilement les informations et qu'elle imagine ses propres phrases oralement à partir de ses écrits.
Je demande que cette prise de notes soit faite sur une feuille lignée.
10- On décore
Un exposé doit être joli pour donner envie à l'enfant de le lire et le relire.
Mais, je fais aussi en sorte qu'il soit sensoriel, je propose donc à ma fille de chercher des objets dans la maison ou le jardin qui puissent être en lien.
Ainsi, elle a trouvé une plume qu'elle a installée sur son tableau ainsi que des coupons de tissus à la couleur de cet animal.
Mais elle aurait pu y mettre un sticker en relief ou tout autre chose de pas trop épais.
11- la mise en page
Il est arrivé le moment de la finalisation.
Ce moment où l'enfant pin et re Pin sur son tableau les différentes bricoles qui le composent jusqu'à trouver la mise en page finale.
Ensuite, il n'y a plus qu'à tout coller sur une grande feuille ou comme nous, dans un cahier format A4, en double page.
12- Bonus
En plus de cet exposé, on essaye de voir un reportage sur le sujet et on essaye de trouver des sites nous permettant d'en apprendre encore et encore.
Il nous faut plusieurs après midi pour finaliser un exposé, cela permet à l'enfant de lire, voir plusieurs fois son travail.
J'espère n'avoir rien oublié sur comment on procède pour faire un exposé.
J'espère que cela vous aidera à en faire un, chez vous.
Si vous faites un, en suivant notre façon de faire, n'hésitez pas à revenir me le dire en commentaire ou à m'envoyer une photo sur ma boîte mail, je me ferais un plaisir de la partager sur ma page Facebook.
Notre exposé en version vidéo, sous-titré pour les malentendants:
octobre DIY ief annee 2017 lapbook expose faucon pelerin
Commentaires (5)
- 1. | 30/10/2017
- 2. | 18/10/2017
- | 24/10/2017
- 3. | 18/10/2017
Je retiens l'idée du tableau, je trouve que visuellement c'est très intéressant. Je vois bien ma fille y épingler ses brouillons avant de passer au propre. Ça permet aussi de créer un espace visuel dans la pièce dédié à l'étude, oui je vais vraiment le mettre en place pour l'étude prochaine de mon plus jeune à laquelle ma fille participera.
Ça aurait sympa de voir le résultat aussi sur cahier (bon ok, je suis une maniaque du cahier hein). Ça rejoint assez ce que l'on fait comme étude, récemment avec ma fille sur l'opéra et Le Fantôme de l'Opéra. Ce que j'aime avec le lapbook, c'est le côté créatif et original que tu n'as pas avec un cahier (les fenêtres, les dépliants, les différentes matières...) et le fait que tu puisses ajouter de nouveaux éléments avec le temps.
Le résultat est très réussi, bravo à la demoiselle !
Julie xoxo
- | 24/10/2017
Merci pour les idées!
marie-claude