Depuis la rentrée, avec Néné, nous nous instruisons en histoire autour de la préhistoire.
Le programme que je lui ai proposé et qui l'a passionne, va de l'apparition des premiers hommes jusqu'à l'apparition de l'écriture.
La préhistoire est souvent vue en classe de ce2 ou de cm1 au sein des écoles.
J'ai préalablement installé, avant la rentrée, une frise chronologique afin qu'elle puisse se repérer dans le temps en s'y référant.
Elle peut aussi disposer en dessous de cette frise, des images en rapport avec les périodes historiques.
Même si le sujet ne lui était pas inconnu, j'ai souhaité tout revoir avec elle pour être certaine qu'elle avait des bases solides et par conséquent, je lui ai proposé huit leçons différentes sur ce sujet.
En parallèle des temps de leçons*, j'ai mis à sa disposition 11 livres jeunesses ayant pour sujet la préhistoire, ainsi que 2 vidéos de C'est pas sorcier à visionner sur le sujet.
Pour certains livres jeunesses, Néné doit compléter une fiche de lecture sur le site rallye lecture.
Pour rendre ludiques ces notions historiques, j'ai aussi proposé un coloriage sur le sujet et deux mots mêlés.
Nous avons aussi fait deux sorties autour de ce thème, rien qu'en septembre et une visite virutelle de la grotte de Lascaux.
Une fois qu'on aura terminé toutes les leçons et qu'elle aura lu tous les livres et visionné toutes les vidéos, nous réviserons cette période historique via les fiches gratuites de Bout de gomme.
Je n'ai pas prévu d'évaluation pour ce thème, elle a un grand intérêt pour le sujet et montre une excellente mémorisation des leçons abordées, par conséquent, je ne vois aucune utilité de proposer des évaluations d'acquis.
Par contre, quand on aura terminé d'aborder la préhistoire, un diplôme lui sera remis et elle pourra le disposer sous la frise chronologique et elle recevra un lot de carte de mots pour réviser.
On fera ainsi pour chaque période historique qu'on aura terminé d'aborder au fil de son instruction.
Voici tous les supports que nous utilisons pour aborder la préhistoire.
Cliquez sur les images pour accéder aux différents sites.
Je ne mettrais pas mes leçons ici.
*Nos temps de leçons se composent de lecture à voix haute, d'échange oraux avec prise de notes sur un tableau weleda, d'étude de documents, de création d'un résumé de la leçon par l'enfant et de l'écriture du résumé dans le cahier d'histoire. Chaque leçon dure en moyenne 30 à 40 minutes.
Ah je savais bien que tu avais fait un article sur la préhistoire ! Merci